Вводю новый тэг
Sep. 2nd, 2008 08:15 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Посередь года кто-то из любимейших моих френдов с пеной у рта уверял жжшную общественность в том, что за учебу ребенка в школе он не платит ни копейки. Не в смысле, школа бесплатная, а в смысле, с него не просили/не требовали за охрану и проч. Я, помню, тогда очень расстроилася, что не подсчитала, во что же нам обошлася подготовка ребеночков к школе. Нет, за это время мой случайно найденный феномен стал любимейшим френдом, у него много есть что почитать и над чем преклониться (я без подъебок) - называть его не буду, захочет - сам объявится, а кто помнит, о ком я - тот пусть и помнит на доброе здоровье.
Поэтому я ввожу новый тэг и пошло публикую затраты на детей именно в плане сборов в школу. Ну, чисто для себя. И для вас, немножко.
Итак, канцелярка на двоих, включая Константинов новый рюкзак, обошлась в 2200 руб.
Школьная форма на двоих - 3480 руб., правда, на школьную форму государство подкидывает. Кроссовки на двоих - 1900 руб. "Кобеднешные" туфли для Темы (Константин отказался, ему и в казаках хорошо) - 3300 руб.
Покамест 10880, в смысле где-то 5440 на брата. Но далее начался новый учебный год, и понеслася.
Почем охрана, нужды школы и нужды класса еще неизвестно, но трудовичка уже выдала свой традиционный спЫсок на 8 листов.
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ - 6 класс
Обязательно для уроков созидательного труда
"Работа отгоняет от нас три великих зла: скуку, порок и нужду" (Вольтер)
"Кто живет чужим трудом, тот неизбежно кончит тем, что начнет жить чужим умом, ибо свой ум вырабатывается только с помощью собственного труда" (Ключевский)
"Смысл видимого мира постигаешь только через культуру, через знание и через свое ремесло" (Антуан де Сент-Экзюпери).
1. бумага для черчения, формат А-3 (пописанная мелким шрифтом в правом нижнем углу); - только мальчикам
2. картон (нетолстый, А-3, - 2 папки; - подписанный); - только мальчикам
3. бумага для рисования - формат А-3 (подписанная мелким шрифтом в правом нижнем углу).
4. цветная бумага (подписанная)
5. Клеенка для стола, нескользкая (подписанная);
6. тряпочка для вытирания рук и стола;
7. степлер (подписанный); - только мальчикам
8. карандаши простые, мягкие 2 шт;
9. циркуль (подписанный);
10. линейка 30-35 см;
11. ножницы острые, большие и маленькие (подписанные);
12. ластик белый мягкий;
13. гуашь (6 цветов), подписанная;
14. скотч широкий, цветной; - только мальчикам
15. белила - 2 баночки (подписанные);
16. кисть для клея и кисть для красок (тонкая, большая и средняя);
17. пластилин российский (большие 2 коробки, подписанные);
18. клей ПВА (банка - 0,5 л - строительный), подписанный;
19. карандаши цветные (6 цветов);
20. тонкая тетрадь в клетку (подписанная) - только мальчикам;
- храним все принадлежности в кабинете МХК, в очень прочном и подписанном пакете!
В современной школе осталось 2 предмета, где наши дети могут научиться работать своими руками - рисование и труд. Воспитание человека-творца мира будущего зависит от всех нас. Человек познает мир на собственном опыте, предлагая миру любознательность и необходимое желание созидательного труда. А затем мир отдает ученику дары радости познания и узнавания нового в совместном труде. Известно, что вор берет то, что не может сделать сам. Давайте поможем нашим детям, души которых даны нам на воспитание и образовывание, стать не разрушителями, а созидателями!
С уважением к родителям и ученикам - педагог МХК, ИЗО и трудового обучения.
И обратно я не понимаю.
1. О прошлом годе (не говоря уж о позапрошлом) я сдавала в школу 2 таких набора. По числу детей. При воспоминании о стоимости сердце обливается кровью по сю пору. И куда, скажите не милость, делись предыдущие пицот мильенов сданных в школу ножниц, степплеров, кистей и карандашей? Она их съела? Или их съели дети? Или, может, она распродала их на сторону?
2. О пользе "созидательного труда" можно, безусловно, рассуждать часами, но что можно полезного "созиднуть" при помощи этого набора - не тщусь себе представить. Правда, постройка рыцарского замка (7 класс, на минуточку) путем наклеивания клеем ПВА камней на картон преизряднейше меня развлекла. Ну, нету в школе трудовика, токарный цех давно переделан в класс иностранного языка - поучи, тетка, мальчишек, не знаю, пуговицы пришивать, носки штопать, банальную яичницу жарить. Кому на хуй нужна эта аппликация в 8 классе?
3. Я вообще девушка понятливая, но какого рожна в банальный спЫсок необходимой к покупке канцелярки впечатывать философские размышленизмы и изречения Великих Прошлого? Первая мысль, рождающаяся лично у меня, при виде этого великолепия: "Вот убогая!" При ближайшем общении понимаешь, что так оно и есть, но родителям пятиклашек прям-вот-так демонстрировать собственную неадекватность, по-моему, не стоит. Мягко говоря.
Словом, в какие бабки мне выльется еще этот наборчеГ (вернее, 2 наборчеГа), не тщусь даже и представить. А еще тетрадь и reader по английскому языку (предпредыдущее издание, вы помните!), а еще атласы/контурные карты и прочая, и прочая. Интересно, подбив бабки, меня сразу Кондратий обнимет илия останусь верной мужу подождет до родительского собрания?
Поэтому я ввожу новый тэг и пошло публикую затраты на детей именно в плане сборов в школу. Ну, чисто для себя. И для вас, немножко.
Итак, канцелярка на двоих, включая Константинов новый рюкзак, обошлась в 2200 руб.
Школьная форма на двоих - 3480 руб., правда, на школьную форму государство подкидывает. Кроссовки на двоих - 1900 руб. "Кобеднешные" туфли для Темы (Константин отказался, ему и в казаках хорошо) - 3300 руб.
Покамест 10880, в смысле где-то 5440 на брата. Но далее начался новый учебный год, и понеслася.
Почем охрана, нужды школы и нужды класса еще неизвестно, но трудовичка уже выдала свой традиционный спЫсок на 8 листов.
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ - 6 класс
Обязательно для уроков созидательного труда
"Работа отгоняет от нас три великих зла: скуку, порок и нужду" (Вольтер)
"Кто живет чужим трудом, тот неизбежно кончит тем, что начнет жить чужим умом, ибо свой ум вырабатывается только с помощью собственного труда" (Ключевский)
"Смысл видимого мира постигаешь только через культуру, через знание и через свое ремесло" (Антуан де Сент-Экзюпери).
1. бумага для черчения, формат А-3 (пописанная мелким шрифтом в правом нижнем углу); - только мальчикам
2. картон (нетолстый, А-3, - 2 папки; - подписанный); - только мальчикам
3. бумага для рисования - формат А-3 (подписанная мелким шрифтом в правом нижнем углу).
4. цветная бумага (подписанная)
5. Клеенка для стола, нескользкая (подписанная);
6. тряпочка для вытирания рук и стола;
7. степлер (подписанный); - только мальчикам
8. карандаши простые, мягкие 2 шт;
9. циркуль (подписанный);
10. линейка 30-35 см;
11. ножницы острые, большие и маленькие (подписанные);
12. ластик белый мягкий;
13. гуашь (6 цветов), подписанная;
14. скотч широкий, цветной; - только мальчикам
15. белила - 2 баночки (подписанные);
16. кисть для клея и кисть для красок (тонкая, большая и средняя);
17. пластилин российский (большие 2 коробки, подписанные);
18. клей ПВА (банка - 0,5 л - строительный), подписанный;
19. карандаши цветные (6 цветов);
20. тонкая тетрадь в клетку (подписанная) - только мальчикам;
- храним все принадлежности в кабинете МХК, в очень прочном и подписанном пакете!
В современной школе осталось 2 предмета, где наши дети могут научиться работать своими руками - рисование и труд. Воспитание человека-творца мира будущего зависит от всех нас. Человек познает мир на собственном опыте, предлагая миру любознательность и необходимое желание созидательного труда. А затем мир отдает ученику дары радости познания и узнавания нового в совместном труде. Известно, что вор берет то, что не может сделать сам. Давайте поможем нашим детям, души которых даны нам на воспитание и образовывание, стать не разрушителями, а созидателями!
С уважением к родителям и ученикам - педагог МХК, ИЗО и трудового обучения.
И обратно я не понимаю.
1. О прошлом годе (не говоря уж о позапрошлом) я сдавала в школу 2 таких набора. По числу детей. При воспоминании о стоимости сердце обливается кровью по сю пору. И куда, скажите не милость, делись предыдущие пицот мильенов сданных в школу ножниц, степплеров, кистей и карандашей? Она их съела? Или их съели дети? Или, может, она распродала их на сторону?
2. О пользе "созидательного труда" можно, безусловно, рассуждать часами, но что можно полезного "созиднуть" при помощи этого набора - не тщусь себе представить. Правда, постройка рыцарского замка (7 класс, на минуточку) путем наклеивания клеем ПВА камней на картон преизряднейше меня развлекла. Ну, нету в школе трудовика, токарный цех давно переделан в класс иностранного языка - поучи, тетка, мальчишек, не знаю, пуговицы пришивать, носки штопать, банальную яичницу жарить. Кому на хуй нужна эта аппликация в 8 классе?
3. Я вообще девушка понятливая, но какого рожна в банальный спЫсок необходимой к покупке канцелярки впечатывать философские размышленизмы и изречения Великих Прошлого? Первая мысль, рождающаяся лично у меня, при виде этого великолепия: "Вот убогая!" При ближайшем общении понимаешь, что так оно и есть, но родителям пятиклашек прям-вот-так демонстрировать собственную неадекватность, по-моему, не стоит. Мягко говоря.
Словом, в какие бабки мне выльется еще этот наборчеГ (вернее, 2 наборчеГа), не тщусь даже и представить. А еще тетрадь и reader по английскому языку (предпредыдущее издание, вы помните!), а еще атласы/контурные карты и прочая, и прочая. Интересно, подбив бабки, меня сразу Кондратий обнимет или